人人通是一款教育综合平台，打造学生家长老师三方互通的平台，在平台上你可以了解学生的情况，学生也可以通过平台在线解疑，查阅平常不懂的内容，老师可以在线点评学生的作业，以及布置线下的作业，三方互通节省碎片化时间。
软件介绍
人人通是基于教育云实名制的社交网络教育应用服务，
旨在构建一个绿色安全、即时交互的免费家校沟通工具，
搭建家庭与学校、家长与老师沟通的桥梁，
最终实现学校、家庭和社会“三位一体”协同教育。
软件亮点
1、知识管理：实现人人通资源向空间网盘云同步，教师可多渠道快速收集任何感兴趣的资源，并进行标签化管理，在实现自己碎片化知识管理的同时，还可以通过手机将资源一键发送给学生、一键分享给同事、课堂一键投送到电子白板;
2、移动讲台：教师可随时离开固定讲台，移步到学生中间通过手机便捷控制电子白板的上课内容，一边教学一边与学生进行课堂互动，让教学过程更轻松、流畅和高效;
3、移动作业：随时随地，老师可轻松布置和批阅作业;学生可线下完成作业和预习，并通过拍照、录音等方式提交老师;家长可轻松查看孩子作业和老师点评;
4、多方沟通：教师、家长可快速创建备课组、育儿组等，围绕教学、教育实时交流;还可随时随地进行班级圈分享、互动，孩子在家与校穿梭时的学习和生活状况尽收眼底。
综合素质评价常见的问题
1、综评操作上传有哪些方式?
( 1)微信端“长沙教育服务平台”公众号，“人人通”→“综合素质评价”→“成长记录”方便实时记载孩子的成长点滴。
( 2)网页版登录学生账号，登录后的首页“我的动态”里记录发表。
( 3)网页版登录账号，左侧“综合素质评价”进入后在“写实记录”里分类上传。
2、综合素质评价材料哪些由家长上传?哪些不需要上传?
综合素质评价总共分为五大维度，共有23项实证。其中有16项非学业成绩的部分，是由家长学生上传的部分;另外7项学业成绩的部分由市局或学校导入数据，比如我们的英语、语文人机对话，艺术成绩这几项就是教育局下发，体育平时成绩和艺术平时成绩就是学校导。
3、手机微信端上传了很多材料，在电脑上要怎么去找到这些材料?
手机上传的材料是在成长记录，如果没有进行遴选，请在电脑上登录学生账号进行遴选上报操作;电脑上传的材料如果是进入的综合素质评价，该材料不能同步到成长记录。
4、材料上传后发现有错误，需要怎么修改?
( 1)微信端上传的材料有误，在该条信息右下角点开删除后重传。
( 2)网页端上传的材料有误，如果是已经上报的状态，需撤消上报，返回未上报状态可修改。
5、材料已经上传了，但是学校反馈还是说家长上传的数据为0?
综合素质评价自评材料分三步∶上传→整理遴选→上报材料。家长/学生上传的材料需显示在网页版综合素质评价界面左侧菜单“上报材料”里的待审核材料才算完成。
6、材料遴选或上报时，提示有材料未进行分类怎么办?
综合素质评价材料需按家长要提交的16项实证进行分类方可上报为自评材料，如果有该提示，按正确分类修改即可。
7、家长上传的材料上报后，学校审核未通过要怎么处理?
学校审核未通过的材料，说明该份材料不符合综评的实证要求，如果在该类型下有正确优质的材料可提供，家长再次提供正确的材料即可;若是该不通过材料类型下无相关优质材料可提供，就不需要再做操作。
8、学生互评要如何操作?
学生互评是初三毕业学生需要的操作，在市局和学校通道皆是开通状态下，以学校通知为准，登录学生账号网页端进行操作。
